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考研報名人數(shù)連漲八年后首降,學(xué)歷“內(nèi)卷”或回歸理性?
2023-11-28 08:56:29閱讀()中國青年報客戶端近日,據(jù)教育部官網(wǎng)消息,2024年全國碩士研究生考試報名人數(shù)為438萬,與2023年相比下降了36萬人。據(jù)歷史數(shù)據(jù)分析,從2015年到2023年,考研報名人數(shù)逐年遞增,從164.9萬人上漲到474萬人。這意味著,考研報名人數(shù)在連漲8年后首次出現(xiàn)下降趨勢。考研熱真的開始降溫了?
根據(jù)教育部的數(shù)據(jù),2023年我國高校畢業(yè)生人數(shù)達到1158萬人,2024年預(yù)計我國高校畢業(yè)生人數(shù)將達到創(chuàng)紀錄的1187萬人,比上一年增加29萬人。畢業(yè)生沒少,但考研的少了。
客觀來講,考研報名人數(shù)回調(diào),與留學(xué)、考公等選項的分流有一定關(guān)系。新京報評論認為:“疫情期間的應(yīng)屆生能獲得在社會鍛煉的機會較少,社會能提供的就業(yè)崗位也不足,許多人把考研作為緩沖、過渡的備選項,也是非常時期的權(quán)宜之計。如今,社會運轉(zhuǎn)逐漸回歸常態(tài),考研就不再是應(yīng)屆生的唯一或最優(yōu)選擇,報名人數(shù)回調(diào)也是必然。”一方面,留學(xué)市場逐步回暖,咨詢和申請海外讀研的人數(shù)相比疫情期間有了明顯增長。另一方面,不少學(xué)生的就業(yè)心態(tài)更為理性現(xiàn)實,直接專注于獲取就業(yè)機會。據(jù)統(tǒng)計,2024年度國考熱度不減,共有303.3萬人報名過審,比2023年新增43.53萬人,增幅為16.76%。
從學(xué)生心態(tài)上講,研究生學(xué)歷的“性價比”正在被重新評估。此前,一些學(xué)生和家長會將這一紙文憑視為提高職業(yè)競爭力、獲得更好就業(yè)前景的保障,如今,類似的預(yù)期正在被打破。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員陳志文分析:越來越多人意識到,在高等教育普及化之后,不只??啤⒈究粕嗔?,研究生也越來越多,再加之近幾年經(jīng)濟下行,“卷學(xué)歷”不一定能解決體面就業(yè)的問題。換句話說,有些人認為,用三年甚至更長時間去取得一個碩士文憑,未必比大學(xué)畢業(yè)開始積累工作經(jīng)驗的性價比更高。
與此同時,碩士招生結(jié)構(gòu)的調(diào)整,以及“寬進嚴出”的培養(yǎng)方向,也讓一些學(xué)生對讀研望而卻步。首先,專碩、學(xué)碩比例的調(diào)整,客觀上增加了一部分學(xué)生的讀研經(jīng)濟成本。根據(jù)教育部印發(fā)的《專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展方案(2020-2025)》,到2025年,碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模將擴大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右,成為未來考研報考主流。在專碩擴大的同時,一些高校正在縮減學(xué)碩。對此,陳志文分析:“相比于學(xué)碩,專碩的國家補貼少,學(xué)費通常也更貴。大家算經(jīng)濟賬而放棄考研。”
另外,研究生畢業(yè)標準不斷提高,讓學(xué)生的報考選擇更為審慎。2019年以來,教育部開展“學(xué)位擠水”行動,持續(xù)開展學(xué)位點合格評估,2014-2021年撤銷103個學(xué)位授權(quán)點,196個學(xué)位授權(quán)點限期整改。此外,加大了博士學(xué)位論文抽檢力度,不斷提升研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。近日,一些學(xué)生自嘲“有考研的能力,但沒有科研的水平”,就引發(fā)了社會熱議。
從結(jié)果來說,考研報名人數(shù)連漲8年后首降,反映出社會對研究生學(xué)歷的認知越來越回歸理性。正如新京報評論所說:“長遠看來,控制和縮減研究生的招生規(guī)模,讓少數(shù)更合適的人真正投身高水準的科研工作,對社會發(fā)展、資源分配都是利好之舉。”不過,也要看到,“從‘考研熱’到‘考公熱’,背后折射出的社會心態(tài)是相似的。如果青年學(xué)子只是扎堆從一條賽道涌入另一條賽道,那么就業(yè)觀念的積弊就仍然沒有得到根除。”
對此,當務(wù)之急是盡力為年輕人創(chuàng)造更多發(fā)展的可能性,讓他們不必擠到同一條賽道上,按照同一種“成功模板”發(fā)展。南方都市報發(fā)表的視頻評論《考研人數(shù)8年后首降,考研熱“降溫”了?》就強調(diào):“社會政策還是要專心搞經(jīng)濟,大力發(fā)展市場主體。只有市場主體多了,就業(yè)崗位才會多,才能讓學(xué)生有選擇,有機會去試錯。這在某種程度上,也是社會的‘安全墊’。”
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